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Archivos Mensuales: junio 2009

Internet es un recurso maravilloso para aprender idiomas. En este sentido, para aprender inglés, no hay mejor página web que la de BBC.

La BBC produce contenido específico para los que quieren aprender inglés. Hay todo tipo de ejercicios y noticias acerca de la lengua inglesa. Por ejemplo, si quieres mejorar tu gramática, aquí hay una serie de podcasts acerca de varios temas de gramática como los adjetivos que acaban en –ed & -ing, el presente perfecto, y los “question tags”. Si quieres aprender frases idiomáticas inglesas, aquí hay una fantástica serie de videos protagonizada por un profesor algo chiflado. Y si es la pronunciación lo que te preocupa, también hay algo para ti.

La página principal de la BBC – www.bbc.co.uk – es la más popular del Reino Unido. Tiene muchísimas cosas: las noticias, los deportes, blogs sobre muchos temas (como la política, la economía, la música, internet…) http://www.bbc.co.uk/radio/, páginas de repaso para los niños y mucho más.

Para alguien del Reino Unido que se quiere enterar de lo que pasa en el mundo, ir a la página web de la BBC es casi tan natural como abrir los ojos para mirar.
La sección de deportes, por ejemplo, es muy buena; los aficionados de fútbol en España suelen ir a marca.com, pero en el Reino Unido se va a la BBC.

Si no te interesa el deporte, seguro que la BBC tiene algo que sí te atrae la atención. ¿Quieres escuchar la radio? Ningún problema. Radio 1 tiene música contemporánea, parecido a los 40 principales, Radio 2 es para la gente con unos añitos más con canciones de los 60 hasta los 90, Radio 3 es de música clásica o obras de teatro, Radio 4 tiene programas sobre la actualidad, la cultura, o documentales sobre temas como la psicología, y Radio 5 es de noticias y… deportes.

Desafortunadamente, no se puede escuchar los partidos de fútbol o rugby en Radio 5 fuera del Reino Unido, pero sí los demás programas como las tertulias etc. Durante los partidos, yo me invento los comentarios y el Everton siempre acaba ganando 6-0; casi que es mejor así.

Se puede perder varias horas, sino varios días, investigando la página de la BBC. ¡No te olvides de las otras cosas que tienes que hacer!

Si vives en Valencia y quieres aprender inglés, u otro idioma, no te olvides de visitar la página principal de Alos Centro Europeo de Idiomas.

Conditional sentences are made up of two parts: the if clause, or the condition, and the main clause, where we see the result if the condition is completed.

 Type 0 Conditional

 Use this for facts, things that are always true:

 If you pay attention, you learn.

 If you learn, you get better results in your exams.

 If you get better results in your exams, your parents are happier.

 We use the present simple in the if clause and the present simple in the main clause too.

When can also be used in a similar way to if:

When it rains, we stay inside the house.

 Type 1 Conditional

 Use this for situations which are in the future and are hypothetical, but which could easily happen – there is a strong probability of the situation occurring.

 If you eat too much, you will get fat.

 If you get fat, you will have to buy new clothes.

 If you have to buy new clothes, you will be poor.

 Here we use the present simple in the if clause and the future (typically will + infinitive).

When can also be used in a similar way to if:

When the summer comes, we’ll go to the Antarctic on holiday.

 Type 2 Conditional

 Use this for situations which are in the future and are hypothetical, but which probably will not happen – the probability of the situation is occurring is low.

 If Valencia CF had a lot of money, Émery would buy good players. 

 If Emery bought good players, Valencia CF would win a lot matches.

 If Valencia CF won a lot of matches, Valencia CF would win the league.

We use the past simple in the if clause and the conditional, would + infinitive, in  the main clause.

When is not used for this type of conditional sentence.

Type 3 Conditional

 Use this for situations which are in the past and where you want to talk about how the situation would be different if something else had happened.

 If Spain had lost against Holland, Hollan would have won the World Cup.

 If Holland had won the World Cup, Iker Casillas would not have been happy.

 If Casillas had not been happy, he would not have kissed Sara Carbonero. 

When is not used for this type of conditional sentence.

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